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黑龙江省大庆市2020届中考三模化学试卷

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A.化学与环境
B.化学与安全
①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生②鼓励生活垃圾焚烧处理
①房间里着火应立即打开门窗②天然气泄漏应立即打开排气扇换气
C.化学与营养
D.化学与材料
①蔬菜、水果中富含维生素②老年人缺钙会造成骨质疏松
①塑料、纤维、橡胶都是合成材料②纯金属、合金都是金属材料

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列叙述不正确的是(   )
A.用pH试纸测定雨水的pH为5.6
B.食用苏打饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状
C.空气的成分按体积分数计算,氧气约占21%
D.活性炭可用于除去水中的颜色和异味

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难
下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是(  )

选项
实验目的
实验方案
A
验证某可燃性气体中含有H2
点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴
B
除去NaCl中的Na2SO4
加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶
C
检验NaOH是否变质
取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红
D
鉴别化肥KNO3和NH4Cl
取样与熟石灰混合研磨,闻气味

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(   )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.
时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g
C.
时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
D.
时甲、乙的饱和溶液降温到
时,析出晶体的质量甲一定大于乙

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在天平两端的托盘上各放一个烧杯,均盛有等质量的足量的稀硫酸,天平平衡。然后向左边烧杯中加入18g镁粉,向右边的烧杯加入8.5g铜粉天平失去平衡。要使天平再次平衡,应向右边的烧杯中加入铝的质量为(   )
A.18g        B.16.5g      C.9g         D.1.5g

※题型:问答题※知识点:问答题※试题难度:中等
化学源于生活,生活中蕴含化学。
1.空气中含量最多的物质是__________(填化学式)
2.标出氧化铁中铁元素的化合价__________3.喝了汽水以后,常常会打嗝,这是因为_________________________4.厨房里做饭用的燃料主要是天然气,它的优点是______________________________5.家中养的绿色植物,发现叶片发黄,可以为该植物补充的化肥种类是__________

※题型:问答题※知识点:问答题※试题难度:中等
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:

认真分析信息,
回答:
1.地壳中含量最多的元素的原子序数是___________;
2.分析上表规律,可推知,表中X=____________;3.
表示的是(写粒子符号)___________________;4.写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式____________________。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题

1.写出标有编号的仪器名称:①__________,②__________。
2.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,所选择的发生装置是__________(填字母序号),写出反应的化学方程式__________________________________________;若用E收集氧气,检验氧气收集满的方法是_____________________________________。3.将装置B、E、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质,若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液,则F装置中可观察到的现象:试管中石蕊溶液__________,烧杯中澄清石灰水__________。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
某化学兴趣小组欲分离

混合溶液,得到都含单一溶质的两种溶液。他们设计了如图所示的实验流程:

供选试剂:

溶液、

溶液、

溶液盐酸、稀硫酸。
1.步骤①中分离A、B的实验操作名称是________,试剂a是________。
2.沉淀B表面残留少量滤液,需用蒸馏水多次洗涤,为了检验沉淀B是否洗涤干净,可向步骤②的最后一次洗涤液中加入的试剂是________(双选,填序号)。A.
溶液B.
溶液C.
溶液D.
混合溶液3.步骤③中,发生反应的化学方程式为________________。
4.要达到预期的目的,还需要改进的方法为________________。

※题型:问答题※知识点:问答题※试题难度:中等
下列图示中
A
为生活中使用最多的金属,
C
为胃酸的主要成分,
G
为蓝色沉淀。各
物质间的反应均在溶液中进行,相互转化关系如下图所示。

请回答以下问题:
1.B溶液中的阴离子是_____,E的化学式为_____
2.反应②的化学方程式________3.①②③④四个反应中属于复分解反应的是_____4.H的一种用途_____

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
洋洋同学做将浓硫酸滴到一块小布上的实验,发现生成的炭上冒白烟,
推测炭能与
浓硫酸反应。欲探究其生成物成分,通过简单分析及实验确定无



,因此继续进行如下探究。
(查阅资料)


性质:能使品红溶液褪色,能被高锰酸钾溶液吸收,能使澄清石灰水变浑浊;
②CO
可与

溶液反应:

;不与

溶液反应。
(提出猜想)生成物的成分可能为:
I.

;
Ⅱ.

Ⅲ.

(实验验证)洋洋同学设计了如下实验:

(分析讨论)
请根据实验目的,按气流从左到右的方向将实验仪器组装完整:
1.A→__________→__________→D→___________
2.装置E中所加药品是__________,作用是____________________________3.装置C中②的作用是除去
气体,则③试管中品红溶液的作用是_______________  4.若D中澄清石灰水变浑浊,则D中发生反应的化学方程式为______________________5.实验结束冷却后,从实验安全角度考虑,清洗装置A中试管时不能直接向其中加水冲洗,原因是_____________________________(实验结论)实验观察到的部分现象是:B中未见黑色沉淀,则猜想__________正确。写出炭与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程式_________________________________

※题型:问答题※知识点:问答题※试题难度:中等
甲同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物,包装袋上表示化学成分的字迹看不清楚,于是他把该食用物带到实验室探究其成分。
[猜想与假设]
猜想
:可能是苏打
(

)
;
猜想
:可能是小苏打
(

)
;
猜想
:可能是食盐;
猜想
:可能是淀粉。
[查阅资料]碳酸氢钠溶液显碱性;

;

[实验探究]

实验操作
实验现象
实验结论
(1)
取样,加适量的水溶解
得到无色溶液
原物质不是
___________
(2)
取少量品尝
有苦涩味
原物质不是
___________
(3)
向上面
(1)
的溶液中滴加几滴酚酞溶液
溶液由无色变为红色
原物质是碳酸氢钠

乙同学认为,上表中实验
(3)
的结论不准确,因为
_______________________________
于是乙同学进行了下面的实验:

实验操作
实验现象
实验结论
(4)
取样,滴加足量的稀盐酸
有大量气泡产生
原物质是碳酸钠
(5)
向上面
(3)
中的溶液中滴加足量的
______________
______________
原物质是碳酸氢钠

[反思与评价]
上表中实验
(4)
得出的结论也不严密,因为
________________(
用化学方程式表示
)


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列做法不符合“低碳环保”理念的是(   )
A.为了节约用纸,两面使用草稿纸
B.为了用热水方便,热水器长期在保温状态
C.为了提高资源利用率,将垃圾分类回收
D.减少使用私家车次数,多乘公交车

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列做法中一定发生化学变化的是(   )
A.石油分馏制汽油和柴油
B.氢氧化钠溶液制“叶脉书签
C.汽油清洗衣服上的油污
D.海水晒盐

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列实验操作正确的是(   )
A.
点燃酒精灯
B.
过滤
C.
测定溶液pH
D.
称量氢氧化钠固体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列对某一主题的知识归纳,完全正确的一组是(   )
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