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[教案教学(教案设计)] 七年级下册语文西江月教案设计2023

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此词着意描写黄沙岭的夜景:明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光,情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真,今天小编带来七年级下册语文西江月教案设计2023,希望大家能够喜欢。

教学目标

知识与能力

能正确、流利、有感情地朗读上阕词。

过程与方法

自学生字新词,理解句子里的关键词语,能用自己的话说出上阕词的意思。

情感态度与价值观

根据上阕词意,借助图画,展开想象,进行景物描写,体会词的意境美。

教学重难点

重点 理解句子里的关键词语,能用自己的话说出上阕词的意思。

难点 根据上阕词意,借助图画,展开想象,进行景物描写,体会词的意境美。

课时安排

1课时

教学准备

多媒体课件

教学过程

(一)揭示课题,导入新课,板书课题。

1导入新课,板书课题。

2诗与词有什么区别?

3解题。

(1)用自己的话说说题目的意思。

(2)你们在夜间走路有什么感受?作者也和我们一样吗?现在我们一起来学习课文。

(二)初读课文,疏通字词。

1看投影,听课文朗读,注意重音和停止的地方。

2自由练读上阕词,并在书上标出重音和停顿的地方。

3指名读并评议。

4齐读。

(三)再读课文,理解上阕词的意思。

1复习学习诗词的方法。投影:学习诗词的方法:字 词 句 诗意 体会诗所表现的意境美和作者表达的感情。

2默读词的上阕,想想每句话的意思,参照老师提供的一些词的意思先自学,投影词意。

3小组合作学习,讨论上阕词的意思。

4交流上阕词的意思。

(1)指名读第一句,并说说这句的意思。

(2)指名读第二句,并说说这句的意思。

(3)齐读三、四句。讨论:

A.是什么送来一阵阵稻花香?

B.是谁听取蛙声一片?

C.是谁在说丰年?

D.指名说说三、四句的意思。

5把上阕词的意思连起来说说。(同桌互说、指名说)

(四) 体会上阕词的意境。

1在上阕词中,作者看到了什么?听到了什么?闻到了什么? 想到了什么?(板书:看 听 闻 想)

2上阕词描写的是什么季节的景象?你是从哪些词看出来的?

3小结:上阕词主要写了黄沙岭夏夜月光下的清丽美景。(板书)

这些景物美吗?有这么多的美景陪伴着作者夜行,他孤独吗?4、上阕词中,作者从看、听、闻、想着几个方面来描写乡村夏夜月光下的清丽美景,你从中能体会到作者什么样的情感?(板书)

(五)指导朗读。

1自由有感情地朗读上阕词,用心体会景物的美丽。

2指名读,齐读并评议。

(六)拓展:观察图画,想情景写一段白话文。

1出示图。

2投影。小练笔:根据上阕词,图中描写的是什么季节的景象?写了那些景物?把作者看、听、闻、想到的补充进去,写一段白话文。提示:可抓住“明目”、“清风”、“稻花香”、等词展开丰富的想象去描写。

3生练笔,师巡视。

4展示,交流,修改。

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