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[教案教学(教学设计)] 滕王阁序教学设计 滕王阁序教学设计一等奖

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滕王阁序是王勃所写的一篇骈文,通过描写滕王阁的壮丽和宴会的欢快,表达作者对身世的愁闷。下面是小编整理的滕王阁序教学设计,一起来看看吧。

一、教学目标

知识与技能目标

1.了解作者及初唐四杰

2.了解本文写作背景

过程与方法目标

1.疏通生字词,正确流利的朗读课文

2.掌握重点文言知识,文化常识和典故

情感态度价值观目标

1.体会初唐文坛文人气度

2.感悟由景色及情感,有事件到理趣的行文风格

二、教学设想

三个课时

第一课时:疏通熟读

第二课时:归纳整理

第三课时:感悟体会,小试身手

三、教学过程

第一课时之疏通

1.导入:《送杜少府之任蜀州》

2.入课:天妒之英才

初唐四杰

3.朗读:初读试水

再读理序

三读每句

四读理脉络

第二课时之归纳整理

文言知识归纳

文化常识归纳

典故归纳

第三课时之感悟体会

1.本文读来有哪些文的特点?

赋之铺排 诗之韵味 文之说理

2.文中有哪些优美景色描写?赏析

3.这些景色中有那些情感?

四、作业

1.试身手,写景色情感在一起的句子

2.归纳整理成文本文知识

五、板书设计

上面就是滕王阁序教学设计了,想要了解更多内容,关注本网站。

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