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《无端崖之辞》导学案 【学习目标】 知识与技能：（1）掌握文中重要的文言实词。（2）体会《庄子》艺术表达形式之奇妙。 过程与方法：（1）对照注释，及参考译文，疏通文句，弄清楚文言实词的用法。（2）诵读并翻译全文，分析、评价作者的思想观点。 以小组为单位，在预习的基础上提出问题，课堂上提交。由各小组派不同层次的同学回答。在课堂上，让同学们合作探究，让每一个小组出一道选择题供同学们解答。 【课前预习】 一、预习任务： （一）熟读文本。读准字音，掌握字音、字形和关键实词与虚词的意义和用法。 （二）自主学习，小组合作，疏通文本大意，做到比较准确地理解每一句文字的意思。 （三）准确把握《无端崖之辞》中七则寓言所蕴含的寓意。 二、预习成果检验： 1、为下面的字注音： 郢人（）斫（） 履（）揖（）踵（）怵（） 缁（） 会稽（）期年（）惮赫（）离而腊之（）穷闾（）槁项（） 黄馘（）忿然（） 2、掌握下列通假字： 1、今汝怵然有恂目之志 __________通__________，意思是__________ 2、鹜扬而奋鬐 __________通__________，意思是__________ 3、趣灌渎 __________通__________，意思是__________ 4、王说之 __________通__________，意思是__________ 5、夫处穷闾阨巷__________通__________，意思是__________ 6、反于宋 __________通__________，意思是__________ 3、古今异义词。 1、虽然，臣之质死久矣 古义是__________，今义__________ 2、适矢复沓古义是__________，今义__________ 3、犹象人也古义是__________，今义__________ 4、莫不厌若鱼者古义是__________，今义__________ 5、饰小说以干县令 古义是__________，今义__________ 4、特殊词语的用法。 | 
