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[教案教学(教学设计)] 《窦娥冤》导学案7

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【学习目标】

1.了解关汉卿和元杂剧有关常识。

2.理清《窦娥冤》的情节结构。

3.分析并把握主人公窦娥形象,概括的主题。

4.赏析的浪漫主义和现实主义相结合的手法。

【学习重点】

1.分析并把握主人公窦娥形象,概括的主题。

2.赏析的浪漫主义和现实主义相结合的手法。

【学习难点】

归纳窦娥的性格特点,认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。

【方法指导】

在了解剧本内容和理清文章情节的基础上,分析窦娥的人物形象,概括的主题。

【知识链接】

1、中国古典戏剧概述:

中国古典戏曲在其漫长的发展过程中,曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部等四种基本形式。元杂剧是用北曲(北方的曲调)演唱的一种戏曲形式。金末元初产生于中国北方。是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发展起来的。

中国十大古典悲剧:元代关汉卿《窦娥冤》、纪君祥《赵氏孤儿》、马致远《汉宫秋》;明代冯梦龙《精忠旗》、高则诚《琵琶记》、孟称舜《娇红记》;清代李玉《清忠谱》、孔尚任《桃花扇》、洪升《长生殿》、方成培《雷峰塔》。

中国十大古典喜剧:元代关汉卿《就风尘》、白朴《墙头马上》、王实甫《西厢记》、康进之《李逵负荆》、郑廷玉《看钱奴》、施惠《幽闺记》,明代康海《中山狼》、高濂《玉簪记》、吴炳《绿牡丹》;清代李渔《风筝误》。

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