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[教案教学(教学设计)] 《过小孤山大孤山》导学案4

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过小孤山大孤山

一、 学习目标:

1、通过诵读课文,把握文中所描写的山川景物形象

2、培养学生品味散文语言的能力,培养语感

3、积累常见的文言实词、虚词、句式

二、 自主学习

1、 预习课文,给括号前的字注音。

①烽燧() ②潦缩() ③翠蔓()

④营葺() ⑤开霁() ⑥葭苇()

⑦溯流() ⑧迥异() ⑨渺弥()

2、解释下列句中加点的词语。

①杰然特起:_______________________________________________________________

②杜老所谓“幸有舟楫迟,……”:_____________________________________________

③信造化之尤物也:________________________________________________________

④与江山相发挥:___________________________________________________________

⑤徙倚久之而归:___________________________________________________________

⑥大孤则四际渺弥皆大江:___________________________________________________

3、重点语句翻译

(1)又有一石,不附山,杰起特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。

(2)自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可拟,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物。

(3)方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南去,甚可壮也。

(4)舟过矶,虽无风,亦浪涌,盖以此得名也。

(5)大孤状类西梁,虽不可拟小姑之秀丽,然小孤之旁,颇有沙洲葭苇,大孤则四际渺弥皆大江,望之如浮水面,亦一奇也。

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