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[教案教学(教学设计)] 《长恨歌》导学案4

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青春寄语:不为失败找理由,要为成功找方法。

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1.知识与技能:

①了解白居易诗文及其在中国古代文学史上的地位。

②学习诗歌叙事、写景和抒情相结合,现实主义和浪漫主义相结合的表达技巧。

2.过程与方法:

①运用以意逆志和知人论世的方法鉴赏、解读诗歌,深切感受饱含在诗歌中的意蕴美和情感美。

②欣赏本诗寓褒贬于鲜明形象中的委婉风格。

3.情感态度价值观:

体味诗歌中作者通过叙事表现出来的讽喻之意和同情、伤感之情。

预习案

一、作者简介:

白居易(772~846)代诗人,字,号、醉吟先生。原籍山西太原,祖上迁下陕西渭南。唐德宗贞元年间(800)中进士,由校书郎累官至左拾遗。晚年官太子少傅,谥号“”,世称白傅,白文公。官终刑部尚书,又称白香山。

二、初读诗歌,给下列句子中加线的字注音。

回眸()粉黛()骊宫()霓裳()

衾被()鼙鼓()仙袂()衣钿()

凝睇()钗擘()萦纡()马嵬()

阑干()绰约()迤逦()()

三、解释诗中重要词语。

御宇多年求不得 六宫粉黛无颜色

可怜光彩生门户 渔阳鼙鼓动地来

九重城阙烟尘生 宛转娥眉马前死

东望都门信马归 椒房阿监青娥老

迟迟钟鼓初长夜 耿耿星河欲曙天

上穷碧落下黄泉 其中绰约多仙子

雪肤花貌参差是 金阙西厢叩玉扃

珠箔银屏迤逦开 玉容寂寞泪阑干

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