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[教案教学(教学设计)] 《六国论》导学案4

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第一课时

【教学目标】

1.了解作者生平、写作背景和文章大意;

2.积累文言基础知识。

【预习案】

一、解题

“六国论”在这里是一个省略式短语,实际应是“”。文章旨在分析六国失败的原因,借古讽今。

二、作者

苏洵,字,号,眉山人,(时代)散文家,与其子、合称“三苏”,有《》传世。

三、通览全文,找出文章中心观点,试划分段落层次并总结大意。

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