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[教案教学(教学设计)] 《乐民之乐,忧民之忧》学案

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【学习目标】

1、了解第一则选文和第三则选文的思想内容。

2、把握孟子“乐民之乐,忧民之忧”的思想及其现代意义。

【学习重点】

1、学习对比描写在说理中的作用。

2、掌握文中重要的实词、虚词和特殊的文言句式

【学习难点】

1、正确理解作者的观点态度。

2、领悟孟子“与民同乐”的思想,学习其关注民生疾苦的火热情怀。

预习案

一、读准下列加点词的字音。

(1)王语暴()(2)独乐乐()(3)举疾首蹙頞()

(4)羽旄之美()(5)放于琅琊()

(8)秋省敛而助不给()(9)睊睊()(10)慝()(11)徵招()

二、结合注释及相关资料,完成文言知识

第一、二则

1、找出通假字并解释词义。

①今之乐由古之乐()②可得闻与()

③直好世俗之乐耳()④时日害丧()

⑤予及女偕亡()

2、解释下列加点词的意义。

①王语暴以好乐()②王变乎色曰()

③今王鼓乐于此()④经之营之()

⑤庶民攻之()

3、归纳词类活用现象。

①独乐乐,与人乐乐,孰乐?()②与少乐乐,与众乐()

③吾王庶几无疾病与()④庶民子来()

⑤而民欢乐之()

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