|
二十 蓝蓝的威尼斯 马信德 【学习目标】 1、了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。 2、学习课文移步换景的写景方法和比喻手法在课文中的运用。 【重点难点】 1、了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。 2、学习课文移步换景的写景方法和比喻手法在课文中的运用。 【自主导学】 1.给加点字注音 舷窗（）瑰宝（）搁浅（）鳞次栉比（） 点缀（）蔚蓝（）穿梭（）翘尾巴（） 2.解释下列句子中的词语： ⑴其实，威尼斯是威尼斯，她有独特的瑰丽的形象。 瑰丽：______________________________________________________ ⑵十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。 鳞次栉比：____________________________________________________ 3．在下列文字中的括号内填上适当的词。 深秋的威尼斯，（）丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相（）食，供人拍照、（）乐；穿（）般来往的船（），迎着飞（）的海（），构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。 4.选词填空 （1）据说，许多年以前，威尼斯还是一片的海滩。（荒凉荒芜荒僻） （2）威尼斯人民和中国人民有着的友谊，亚得里亚海水和太平洋的怒潮是相通的。（深沉深厚深远） （3）亚得里亚海的瑰宝，是威尼斯人用双手起来的。（雕塑雕刻雕琢） 5.阅读每一自然段，概括内容。 | 
