口语交际《应对》表格式教案4

口语交际应对

教学

目标 知识与技能 1.了解常见的交际场合该运用的应对技巧，提升自己的口语交际能力。

2.结合名人典故或生活实例，训练基本的应对技巧。

过程与方法 通过有序地观察，能依据设计的意图，联系生活实际想出办法，并与同学进行完整、清晰的交流应对。

情感、态度

与价值观 通过本次口语交际，培养参与者合理想象、完整表述个人意见的能力，培养认真倾听和乐于表达、善于交流的好习惯。

学法

指导 自主学习法，合作探究法。