《国行公祭，为佑世界和平》教学设计2

教学目标 知识与技能

引导学生掌握新闻评论这种文体。

过程与方法

掌握正反论证的论证方法,并能在写作中运用这种方法。

情感、态度与价值观

对和平人士表示赞赏,对日本右翼分子的罪恶行径进行谴责。呼吁人们只有牢记历史,不忘耻辱,才能在未来更好地捍卫和平。

教学重点 通过品味文中爱憎分明的语言,让学生牢记历史、警钟长鸣,并能激发学生捍卫世界和平的意识。

教学难点 掌握正反论证的论证方法,并能在写作中运用这种方法。

教学方法 朗诵法、合作探究法。