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[教案教学(教案设计)] 综合性学习《以和为贵》教案4

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综合性学习以和为贵

教学

目标 知识与技能 合作探究学习“和”文化,理解其文化内涵以及古今多样化的思想内涵。

过程与方法 1.搜集“和为贵”这方面的事例,探寻“和为贵”的真谛。

2.利用工具书和网络,理解“和”与“同”的区别,探究“和而不同”在当下的意义。

情感、态度

与价值观 通过开展这次活动,培养学生“和”理念和能力,提高“和”的意识和认识;促进个人、家庭和谐,构建和谐环境。

学法

指导 资料搜集法,讨论探究法,感悟实践法。

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