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《秋天的怀念》练习设计 课内四基达标 一、看拼音，写汉字。 tān huàn zá suì shì yǎng fǎng shàn ( ）( ）( ）( ) qiáo cuì dàn yǎ xù dāo jué bié ( ）( ）( ）( ) 二、优学并联系上下文解释。 暴怒：________________________________________ 絮絮叨叨：________________________________________ 侍养：________________________________________ 喜出望外：________________________________________ 三、形近字比较组词。 侍( ）悴( ）淡( ）诀( ）飘( ) 持( ）碎( ）谈( ）决( ）漂( ) 四、问答。 1.“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。 母亲为什么“总是这么说”？ ______________________________________________________________________ 2.“我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用？省略了什么？请用自己的话说出来。 ______________________________________________________________________ 五、照例句扩写句子。 例：小丽在前边引路。 小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路。 1.教室里摆着桌凳。 ______________________________________________________________________ 2.墙上贴着奖状。 ______________________________________________________________________ 3.雨下着。 ______________________________________________________________________ 4.我和小红收拾房子。 ______________________________________________________________________ 5.小鸡吃虫。 ______________________________________________________________________ 能力素质提高 读下面一段话，按要求回答问题。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿……” 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 1.读文中划线的语句，仔细体会母亲最后一句话的意思。 ______________________________________________________________________ 2.“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒。秋风中正开得烂漫。”作者为什么作了这一番景色描写？有什么含义？ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 综合实践创新 一、全文以“情”字贯穿全文。读完此文，你体会最深的是什么，请把你的感受写出来。 _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ 二、以“我的母亲(或父亲)”为题，写一篇400～500字的记叙文，要求叙事清楚，以“情”为线。 | 
