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[教案教学(教案设计)] 人教版小学三年级下册语文《画杨桃》词语解释

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人教版小学三年级下册语文《画杨桃》词语解释

叮嘱: 再三告诉对方应该怎样,不应该怎样。

想当然: 凭主观推测,认为事情大概是或者应该是这样。课文中指没有仔细观察,凭自己想象认为是什么样就是什么样。

走了样: 失去了原来的样子。

讲桌: 讲课用的'桌子,也叫讲台。

一端: (东西的)一头。

正对: 恰好对着。

准确: 行动的结果完全符合实际或预期。课文中指把杨桃的形状画得符合实际,没有走形。

审视: 仔细看。

严肃: 1、(神情、气氛等)使人感到敬畏。2、(作风、态度等)严格认真。课文中取第1种意思。

半晌: 相当长的一段时间;好久。

轮流: 依照次序一个接替一个。

和颜悦色: 形容态度和蔼可亲。

角度: 1、角的大小。2看事情的出发点。课文中取第2种意思,指画杨桃时的观察点。

相似: 想像。

教诲: 教训;教导。

受用: 享受;得益。课文中指老师和父亲的教诲对“我”一生都有教育意义。

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