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自学阶梯评估测试题 四基达标 1．给下列加粗字注音 （1）丁丁（ ） （2）肥硕（ ） （3）鳊鱼（ ） （4）乌桕（ ） （5）栖息（ ） （6）寥阔（ ） （7）枯涸（ ） （8）清洌（ ） （9）芦篷（ ） （10）梦寐（ ） 2．解释加粗的字 （1）栖息（ ） （2）肥硕（ ） （3）枯涸（ ） （4）寥阔（ ） 3．填空 （1）本诗作者________，四川万县人。现代________、________，代表诗集________等。 （2）作者通过一个个生动的画面，表达了对秋天的________的感情。 4．品味下列句中加粗词语。 “震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁下地飘出幽谷。” ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 能力提高 1．你最喜欢这首诗的哪些句子，为什么？ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 2．请默写出你所掌握的写秋的古诗词（不少于3句） ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 开放探究 1．熟读李清照的《怨王孙》体味诗中词人所表达的思想感情。 怨王孙 李清照 湖上风来波浩渺，秋已暮、红稀香少。 水光山色与人亲，说不尽、无穷好。 莲子已成荷中老，清露洗、?花汀草。 眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早。 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 2．古人云：“诗中有画，画中有诗。”在背诵何其芳《秋天》的基础上，试根据诗的意境作一幅画，或写一篇叙事散文。 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 参考答案 [四基达标] 1．（1）zh5ng zh5ng （2）shu^ （3）bi1n （4）ji) （5）q9 （6）li2o （7）h6 （8）li8 （9）p6ng （10）m8i 2．（1）休息 （2）大 （3）水干 （4）高远 3．（1）何其芳 诗人，评论家《预言》 （2）热爱与赞美 4．“满披”形象生动，“飘”字贴切传神。共同构成一幅清净润泽的形、声兼具的画面。 [能力提高] 1．只要言之有理即可。 2．参考答案：①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。②月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 [开放探究] 1．对秋天的喜爱的赞美。 2．略 | 
