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[教案教学(教学设计)] 同步练习一(《秋天》 1课时)

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●活动与探究

1.何其芳的《秋天》把我们引领到绚丽多彩的乡村秋景中,乘着这份心境,让我们走出教室,投入自然,开始一次愉快的“走进秋天亲近自然”的游玩。在秋的深情絮语中,吟诵诗文,共唱秋的颂歌。

2.这次游玩,一定让同学们收获不少。请以“秋”为话题写一篇作文,或绘写你眼中的多姿多彩的秋景,或抒发你独特的体验和感悟,尽情泼墨,展现个性。

3.开放探究

熟读李清照的《怨王孙》,体味诗中所表达的思想感情。

怨王孙

李清照

湖上风来波浩渺,秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲,说不尽、无穷好。 莲子已成荷中老,清露洗、花汀草。眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早。

参考答案:对秋天的喜爱和赞美。

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