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[教案教学(教学设计)] 《孔雀东南飞》探究学案

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孔雀东南飞》探究案

【学习重难点】

1、疏通文义,把握故事发展情节,分析人物形象和感情。

2、理解铺陈和起兴的艺术手法。

3、把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。

(一)整体把握

1、 “小序”告诉了我们什么内容?起到什么作用?

2、这首诗可以分为几个部分内容?

开头两句:托物起兴,引出故事:引子

第一部分:( — 小节)开端:

第二部分:( — 小节)发展:

第三部分:( — 小节)再发展:

第四部分:( — 小节)高潮:

第五部分:( 小节)尾声:

(二)合作探究

1、诗歌开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”运用了什么手法,在文中起什么作用?

2、勾画相关描写刘兰芝的文字,分析刘兰芝这一人物形象

(三)艺术特点

(四)课堂小结

(五)布置作业

归纳总结塑造人物形象的手法。

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