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小学三年级习作课自我介绍语文教案 作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小学三年级习作课自我介绍语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 教学目标： 1、介绍自己的性格、爱好，优缺点。 2、抓住自己的特点写清楚完整。 3、以自己特点的某方面为主来写。 4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点。 教学重点： 1、抓住自己的特点写清楚完整。 2、以自己特点的某方面为主来写 教学过程： 一、谈话激趣导入。（2分） 1、教师自我介绍。 2、问题激趣。 问题1：那只是右手？（真厉害！）来个难点的问题 问题2：我叫什么名字？（记性真好！）第三个问题可就更难了， 问题3：文老师的爱好是什么？ 2、板书课题：说说我自己 二、出示例文，指导写法。（18分） 1、学生交流介绍自己的方法。 2、出示教师介绍自己的短文，指导介绍。 （1、）学生听介绍片段一，说说老师是从哪些方面介绍自己的。 （2、）学生仿照片段介绍自己的年龄、外貌等。 小结：同学们看，在这段自我介绍里，都是大家看的见的内容，比如：身高，外貌。但是，要让别人更了解你，你就要真实的介绍自己最特别的'地方。比如性格、爱好等等。 （3、）出师片段二，指导抓住性格特点和爱好介绍自己 （4、）学生仿说。 （5）、出示完整的自我介绍短文，教师小结 3、全班或小组内介绍。（7分） 教师：通过同学们的自我介绍，我们相互了解的更多了，如果我们把它写下来，那就更好了，写完后我们玩玩“猜猜我是谁”的游戏。如果同学们猜出来了，说明你介绍的很真实，将会获得奖章一枚。 三、习作大挑战。（10分） 出示习作提示 四、作文展示。（8分） 1、学生互评。 | 
