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[教案教学(教学设计)] 《岳阳楼记》综合能力训练

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综合能力训练

一、文段阅读

①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青,而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!

1.从②段中找出与①段下列词语相对应的词语:

霪雨霏霏________ 阴风怒号________

浊浪排空________ 日星隐耀________

2.①画面突出了景色的________

②画面突出了景色的________

3.两个截然相反的画面,反映了登楼者的两种截然不同的心情,请分别选用课文中的一个字来概括:

①________②________

4.请分别选用课文中的句子来说明这种心情。

①登斯楼也,________

②登斯楼也,________

5.作者写这两个画面的不同景色和由此而引起的两种不同感情,其目的是

[ ]

A.说明了环境对人的思想感情的影响之大。

B.强调了景色不同,登楼者的思想感受也截然不同。

C.突出了“古仁人”忧国忧民的高尚情操。

D.突出了“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的崇高思想境界。

参考答案

综合能力训练

1.(1)春和景明 波澜不惊 一碧万倾 皓月千里,静影沉壁,渔歌互答。 2.①阴森恐怖,悲凉凄苦 ②风和日丽,安静舒适 3.①悲 ②喜 4.①则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣;②则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 5.D

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