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[教案教学(教学设计)] 《满井游记》教学课堂对话回顾

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《满井游记》教学中的课堂有效对话回顾

师:如果说《小石潭记》以“小”为美,《岳阳楼记》以“大”为美,那么同学们认为《满井游记》以什么为美呢?

(生自由朗读,独立思考)

生:以“淡”为美,作者描写的是初春的景色,春意还不是很浓。

师:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,这是江南的初春。北方的初春还更淡雅更含蓄一些。

【自评:此处点评引用了诗句,还算恰当。】

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