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[教案教学(教学设计)] 学生习作:《春》及点评

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在忍受了一个冬日的严寒之后,春天的脚步终于近了,大地万物开始苏醒了。

那光秃秃的山坡上不知什么时候钻出了一簇簇小草,嫩嫩的、绿绿的。给山们穿上了一件纱衣,在这绿色的纱衣上,还有无数颗星星似的眼睛在互相挑逗,招来了一群蜜蜂和大大小小的蝴蝶,在其间飞来飞去,好不热闹。

你看,山谷小溪也挣脱出来,哼着歌儿,蹦蹦跳跳地赶来凑热闹。山伯伯也脱下了棉袄,换上了一件绿纱。几只刚归来的小燕子飞过天空,掠过云岭,唱着动听的歌儿与轻风流水应和着。

风儿轻轻地吹拂着大地,像母亲的手抚摸着你。那样柔婉、清新。它汇集了天地间万物的灵气,散发出幽幽的春的气息。

而雨呢?绵绵地,如同千万条银线洒落在了人间,那样轻盈,细密。它集聚了自己毕生的心血,纷纷扬扬地散落下来,似乎要做点什么。在这蒙蒙的细雨中,鸟儿们唱得更欢了,小草儿更绿了,溪流更加欢快了。

乡村里的农民们在地里辛勤地劳作着,家家户户的房顶上环绕着一缕缕青烟,时而传来几声悦耳的犬吠与鸡鸣,在山谷中回荡,好不清雅、安适。

“一日之计在于晨,一年之计在于春”不错的,新的一年刚开始,做任何事都憋足了一股劲,现在可有的是工夫,有的是时间。在这洋溢着生机的春日里,我不觉加快了脚步……

春天是一缕和风,送来一叶白云;

春天是一叶白云,化作一汪细雨;

春天是一汪细雨,滋润着你我他。

评语:流畅生动优美的语句,诗一般的意境。比喻,拟人,顶针等修辞手法适当的运用,说明你一向观察细心,善于思考。作为七年级的学生做到这些,的确是难能可贵的,希望你写出更多的优美诗篇!

标签:春,春天

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