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导语：一年级上册第四单元的内容编排主要包括插图、课文和课后练习。下面是一年级语文上册第四单元提升测试题，欢迎参考! 第四单元提升练习 一、给下面韵母是后鼻音的字涂上绿色,是前鼻音的字涂上黄色。 二、读句子,写字词。 三、爱心手拉手。 四、照样子,看谁写的词语多。 花(花香)(花朵)(小花) 老()()() 耳()()() 五、选择合适的字填空。 六、把句子补充完整。 1.我和妈妈 。 2.老师的话语 。 3.我 。 4. 真美啊! 七、照样子,写句子。 1.例:树很快乐,喜鹊也很快乐。 ,也。 2.例:山谷的泉水,一点一点清清的。 八、快乐阅读。 过小桥 河东跑来一只猴,河西赶来一只狗。 两个急急往前走,小桥中间碰了头。 小猴退回桥东头,小狗回到桥西头。 猴对狗说你先走,狗对猴说你先走, 一个先过一个后,站在桥头招招手。 1.找出短文中的两对反义词。 2.短文中有和两只小动物,它们正在。 3.因为它们互相,结果一个先,一个后,都过了桥。过了桥后,还互相。 九、看图写话。 图中都有谁?它们在干什么?把你看到的、想到的都写下来吧。 参考答案 一、绿色:星听清静 黄色:甜邻 二、1.妈妈耳朵2.星星花也 3.里有几只 三、女—马 妈人—人 从日—生 星 氵—青 清 四、老人老师老头木耳耳朵耳边 五、个颗条只片朵 六、1.一起散步2.暖暖的3.很爱学习 4.这朵花 七、1.妈妈爱我我爱妈妈 2.农民的汗水,一滴一滴咸咸的。 八、1.东—西先—后 2.小猴小狗过桥 3.谦让招招手 九、提示:图中为蜜蜂和小鸟。想象要合理,语句要通顺。 | 
