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[教案教学(教案设计)] 四年级英语上册《Its at the station》教案模板

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《It's at the station》教案需要怎么备课呢?我们不妨来参考下范文吧!以下是小编为大家整理的《It's at the station》教案范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!

四年级英语上册《It's at the station》教案模板

教学目标:

1.能读并书写单词:station, train, up, hill, down, near, house.

2.能使用介词描述简单的位置关系。

Where’s the train 1、

It’s updown the ____.

It’s near the houses.

It’s at the station.

教学重点:

1.能读并书写单词:station, train, up, hill, down, near, house.

2.能掌握句型:问路并能准确指明方向

---Where ' s the … please?

---Go straight on.Turn left.Turn right.

教具准备:

挂图、音机、录音带、有关词卡

教学过程:

一、Warming up.

1.Greeting.ⅥⅦ

2.Sing a song .

二、Review.

1.Play a game: Do as I say: ---Go straight on.Turn left.Turn right.

2.Drill: 用学生自己想出的动作来表达所学单词的意思,如: go straight on, turn left, turn right

三、New concepts.

1.Induction: 学习单词:station, train, up, hill, down, near, house

2.Drill: 用形象动作来组成词组:up the hill, down the hill, near the houses, at the station

3.Play a game: Do as I say.与学生一起玩这个游戏操练本课新内容:up the hill, down the hill, near the houses, at the station

4.Listen to the tape: 放录音呈现SB UNIT2 活动1。学生对照书或看挂图听录音,熟悉故事内容和情节,然后再放录音,板书句型。

Where’s the train 1、

It’s updown the ---.

It’s near the houses.

It’s at the station.

5.Answer the questions: 再放录音,学生跟读课文,理解课文,引导学生做出相应的回答。

6.Do the exercises: 完成AB UNIT 2练习1、2、3、4。

四、Homework.

1.Listen and read: 听读课文20分钟。

2.Write the new words: 默写本课新单词每个两行。

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