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导语：五年级语文要求掌握更多多音字，字词，会写好作文。五年级语文难点是作文，重点在于阅读。下面和小编来看看苏教版小学语文五年级上册期中试题。希望对大家有所帮助。 一、字词句训练营 1.根据拼音写出相对应的词语，看谁写的工整、美观。 duàn liàn biān cè lā jī diàn táng shuō huǎnɡ shén yùn 2.选择正确的读音 痛悼（dào diào） 金蝉脱壳（qiào ké） 逢（páng féng）蒙 栖（xī qī ）息 张牙舞爪（zhǎo zhuǎ） 伺（sì cì ）机 3.按要求写成语：（4分） 来自寓言故事的：________、________、________、________ 来自神话故事的：________、________、________、________ 4.小明知道学习不能光靠老师来教，更要依靠自己不断努力去学。这真是________________（填写谚语），因此小明利用课余时间勤学好问，经过一个月的不懈努力，终于在期中考试取得了好成绩。这真是________________（填歇后语） 5．看到嫦娥在中秋佳节不能和后羿团聚在一起，思乡之情油然而生，我不禁吟诵起这样一句古诗：________________。 6.用修改符号修改病句 （1）我国有世界上没有的万里长城。 （2）我们要正确地运用和理解歇后语。 7、齐湣王要许多人一起吹。________齐湣王要一个一个单独的吹。 用关联词合成一句话：________________________ 二、课内积累与延伸（22分） 1.《所见》 ________________，________________。 ________________，________________。 2.让明亮的眼睛去发现________、________；用绚丽的色彩去描绘________、________。 3.未出壳的蝉尾使劲地________，________。蝉儿把它已经出壳的上半身________， 又________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳________，________的蝉尾就出来了。整个动作配合得________。 4.台上三分钟， ________。________，艺高人胆大。百日笛子千日萧，________。 5.《狐狸和葡萄》告诉我们________________，由此而引申出的一则谚语是________________。 6.星期天王博想约李明一起去市民广场玩，但李明还没写完作业，如果你是李明你会怎样委婉的拒绝王博呢？ _____________________________________ 三、阅读大观园 （一）推敲（节选） 两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？” 贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。” 接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。 后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。 1.划去文中的括号中用得不恰当的词语。 2.写出下列词语的近义词。 思索（ ） 兴致（ ） 斟酌（ ） 宽恕（ ） 3.韩愈认为用“敲”字更好的理由是①________________；②________________；③ ________________。 4.贾岛写给友人的这首诗的题目是________，本学期我们还学了他的一首诗是________________，全诗如下：________________，________________。________________，________________。 （二）富翁之死 有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。 一个年青人奋勇前进，丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。 快呀 富翁高喊 如果你救了我 我送你一千块 青年听了 使劲地划着。 “用力划啊！如果你划过来，我给你两千块！”青年听了，更加奋力地划着。 “水在涨，你用力啊！”富翁嘶声喊道，“我给你五千块！”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知，青年的船却慢了下来。 “我给你一万块，拼命用力啊！”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。 “我给你五万……”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼卷入洪流，失去了踪影。 青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：“我当初只想到救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，哪里知道，就因为慢了这么一下，使他被水冲走，是我害死了他呀！”青年捶着头，“但是当我心里只想到救他，而没有想到钱的时候，他为什么要说给我钱呢？” 1.把文中画横线的地方换成一个恰当的成语：________________ 2、请在第三自然段空白处加上的标点符号。 3.富翁为什么说要给青年钱？青年的船速为什么变慢？ _____________________________________ 4.你认为是什么害死了富翁？（ ） a、富翁的钱 b、青年的船 c、贪婪的欲望 5.富翁的死，一定给你很多的感受，请结合现实生活把你的感受写下来。 _____________________________________ 四、生活与写作（30分） 你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，我不再 （如不再灰心、不再懒惰、不再粗心等），请你把题目补充完整，再写一篇习作。不少于400字。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ | 
