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小学语文可以为日后我们学习更深层次的文学类知识打好基础，下面是由小编为你精心编辑的小学四年级语文期中试卷试题，欢迎阅读！ 一基础知识(50分) 1、根据拼音，正确、工整地写出词语(10分) fèi téng zī wèi shì hòu p á n xuán wā ju é lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià 2 选择正确的读音(4分) 挣扎(zhā zhá) 朝鲜( xiān xiǎn)还债(zhài zài)空(kōng kòng)地 栏杆(gān gǎn) 文件夹(jiā jiá) 几(jī jǐ)乎 的(dì dí de)确 3比一比，再组词(4分) 县( ) 销( ) 稳( ) 灌( ) 悬( ) 消( ) 隐( ) 罐( ) 4补充完整。并回忆学过的成语，再写四个(6分) a争先( )后 兴高采( ) 全神( )注 腾云( )雾 b写四个表示看的词语。(不能有”看“字。) c写四个描写颜色的词语。(如：金黄色) 5 优学填空(3分) 1.“册”用数笔画查字法查( )画，音节是( )。字典中的解释是：①量词；②册子。“画册”中“册”的意思是( )。 2.“精”的部首是( )，剩( )画，意思是： ①提炼出来的精华；②经过提炼或挑选； ③细；④精通。“精美”中“精”的意思是( )。 6、用“然”组成恰当的词语填在括号里。(4分) 参加乒乓球比赛的队员中，小华年龄最小，个头最低，( )没有优势。但是他想，自己( )来了，就要努力打好每一场球。小华( )人小，但志气不小，经过他奋力拼搏，( )在比赛中获得了冠军。 7、读句子，体会写法，仿写句子。(3分) 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。 这个句子用__________的方法，使我们很容易想象城墙顶上有多宽。你也来试着用这个方法写一句：_______________________________________________ 8 我会按要求写出优美的句子(10分) ①福娃吸引了大家。 扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。 ②草原真美。 改成比喻句：______________________________________________________ ③“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 改成反问句：______________________________________________________ (4) 用修改符号在原句上修改病句。 爸爸严厉地批评了他错误不对的做法。 (5)微风吹来，小树苗摇摇晃晃。 改成拟人句：__________________________________________________________________ 9 积累(6分) 1 有时候，大家对自己所处的环境，正在做的事反而不如旁人清楚，这就是“当局者迷，__________”。宋代诗人__________的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，____________________”也说明了这个问题。 2.你们班准备美化教室环境，你建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言 3 唐朝诗人王维在异地他乡描写的思念亲人的名句是： _____________________________________________________________________ 二 课内阅读( 9 分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )！ 1.在括号里填上合适的关联词。( 3 分) 2.这段话是围绕哪句话写的，用“ ”划 出 。(2分) 3.对文中划“ ”的句子的正确理解是( )。(2分) A.责备猫贪玩，作者很生气。 B.表面上是责备的话，实际却流露出作者对猫的喜爱之情。 4把句子中加点词语换一种说法(2分) 说它老实吧，它 的确 有时候很乖。 ( ) 它听到老鼠的一点 响动 ，又是多么尽职。 ( ) 三 课外阅读(16分) 小溪的欢歌 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让，像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。 有的人担心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人…… 人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走！前边的，别停住！” 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街又畅通无阻，又响起了小溪的欢歌。 1.文章记叙的时间是 __________ ，地点是 __________ ，主要人物是 ____________________ ，事件是 ______________________________ 。(4分) 2.短文第一自然段中的“小溪”是指 ____________________ ，“大石头” 指 ____________________ 。(2分) 3.短文第三自然段中“争吵不休”的意思是： __________________ ， 你 是 用 __________ 的方法理解的。(2分) 4.文中的“……”省略了什么呢？请充分发挥你的想象，续写句子。(4分) 有的人 ____________________________________________________________________ ； 有的人 ____________________________________________________________________ 。 5.小溪又响起欢歌的原因是什么呢？(2分) 6.( )正确地反映了的写作目的。(2分) A.这篇短文说明小街太窄，交通容易堵塞。 B.这篇短文赞扬了老人热心排解纠纷，维持交通秩序。 C.这篇短文既赞扬了老人的热心，也批评了小伙子的行为，更表达了人与人之间应该相互谦让、尊重、理解和宽容。 四 习作欢乐谷 25分 给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！ 请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。 | 
