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学习目标： 1、有感情朗读课文； 2、读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念； 3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用； 学习重难点： 引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的。 学习时间： 1~2课时 学习准备： 1、学生自己读熟课文，利用优学的方法学习词语，并提出疑问； 2、教师准备站； 学习过程： 一、引导认识略读课文，略知学习方法； 1、从“*”认识略读课文 2、略知学习方法：通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文。 二、引导自己读懂课文 1、默读课文，借助拼音和字典认识生字，了解重点词语意思； 2、再读课文。思考： （1）课文主要讲了什么事？ （2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写重体会到的？ （3）自己还有什么不动的地方？记下来，和同桌讨论一下； 三、利用网站，交流反馈： 1、打开网站： （1）积累词语； （2）在网站提示下理解：满载而归、耷拉 （3）利用网站学习解疑，然后组内交流； 2、反馈学习情况： 从课文词句体会课文内容：槐乡孩子的可爱体现在：勤劳懂事、吃苦耐劳、以苦为乐； 3、读出劳动的欢快、轻松、活泼。 四、巩固练习 1、完成网上练习：交流学习体会。 2、积累自己喜欢的句子； 3、说说自己课余所从事过的劳动内容； | 
