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《劝学》是荀子所作的一篇论述文，讲述了学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等内容。下面是小编整理的劝学文言文知识梳理，一起来看看吧。 一、理解常见文言实词在文中的含义 1. 写出下列句中通假字的本字并解释。 (1) 以为轮，其曲中规通 ， (2)虽有槁暴，不复挺者 通 ， (3)则知明而行无过矣 通 ， (4)君子生非异也 通 ， 2. 解释下列句中加点的实词。 (1)君子博学而日参省乎己 (2)金就砺则利 (3)故不积跬步 3. 解释下列句中加点的古今异义词的古义。 (1)君子博学而日参省乎己 古义：_________________________________________ 今义：知识、学识渊博。 (2)蚓无爪牙之利 古义：__________________________________________ 今义：坏人的党羽、帮凶。 (3)非蛇鳝之穴无可寄托者 古义：__________________________________________ 今义：托付；把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。 (4)蟹六跪而二螯 古义：__________________________________ 今义：双膝弯曲，使一个或两个膝盖着地。 4. 解释下列多义词。 (1)利 ①金就砺则利____________ ②非利足也____________ (2)假 ①善假于物也____________ ②乃悟前狼假寐，盖以诱敌____________ ③因求假暂归____________ (3)绝 ①假舟楫者，非能水也，而绝江河____________ ②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境__________ ③忽然抚尺一下，群响毕绝____________ ④以为妙绝____________ (4)强 ①蚓无爪牙之利，筋骨之强____________ ②策勋十二转，赏赐百千强____________ (5)一 ①用心一也____________ ②骐骥一跃____________ 5. 指出下列句中加点词语的活用类型并解释。 (1)故木受绳则直 (2)君子博学而日参省乎己 (3)不如登高之博见也 (4)假舟楫者，非能水也 (5)上食埃土，下饮黄泉，用心一也 二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法 6. 写出下列句子中加点虚词的意义和用法。 (1)而 ①君子博学而日参省乎己 ②则知明而行无过矣 ③终日而思矣 ④而见者远 ⑤锲而舍之 ⑥积善成德，而神明自得 ⑦青，取之于蓝而青于蓝 ⑧锲而不舍 ⑨蟹六跪而二螯 (2)者 ①假舟楫者 ②不复挺者 (3)焉 ①风雨兴焉 ②圣心备焉 (4)之 ①不如须臾之所学也 ②青取之于蓝，而青于蓝 ③蚓无爪牙之利，筋骨之强 ④非蛇鳝之穴 三、理解与现代汉语不同的句式和用法 7. 指出下列句子的句式特点。 (1)青，取之于蓝，而青于蓝 (2)以为轮 (3)虽有槁暴，不复挺者，使之然也 (4)蚓无爪牙之利，筋骨之强 四、重要语句翻译 8. 将下列句子翻译成现代汉语。 (1)青，取之于蓝，而青于蓝。 译文： (2)故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 译文： 五、古代文化知识积累 9. (1)古代称人行走，举足一次为“________”，举足两次为“________”，故半步称“________”。 (2)君子：特指有学问有修养的人。“君子”一词出自《易经》，被全面引用最后上升到士大夫及读书人的道德品质始自________，并被以后的________学派不断完善，成为中国人的道德典范。 答案与解析 1. (1)“煣”使弯曲。(2)“又”再。“曝”晒。 (3)“智”智慧。(4)“性”资质，禀赋。 2. (1)验、检查；省察。(2)磨刀石。(3)古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。 3. (1)广泛地学习。(2)爪子和牙齿，比喻得力的助手。(3)寄身，托身，容身。(4)蟹腿。 4. (1)①形容词作动词，变锋利。②形容词的使动用法，使……快，走得快。(2)①借助。②假装。③假期，休假。(3)①横渡。②与世隔绝。③停止。④极了。 (4)①强壮。②有余。(5)①数词作形容词，专一。②数词。 5. (1)形容词作动词，变直。(2)名词作状语，每天。 (3)形容词作名词，高处。(4)名词作动词，游水。 (5)名词作状语，向上，向下。 6. (1)①递进关系，并且。②递进关系，而且。③表修饰。 ④表转折。⑤表假设或承接。⑥表承接。⑦连词，表转折关系，却。⑧表假设，如果。⑨连词，表并列。 (2)①代词，指……的人。②……的原因。 (3)①兼词，“于之”，意为在这里。②语气词。 (4)①音节助词。②代词，代“青”。③定语后置的标志。④的。 7. (1)状语后置，应为“于蓝取之，而于蓝青”。 (2)省略句，应为“以(之)为轮”。 (3)判断句，“……者，……也”表判断。 (4)定语后置，应为“利爪牙”“强筋骨”。 8. (1)靛青，是从蓼蓝中取得的，但比蓼蓝的颜色更深。 【解析】关键词“于”，第一个“于蓝”表示“取”的处所，第二个“于蓝”表示比较，“于”相当于“比”。 (2)所以木材经墨线比量过就变直了，刀剑拿到磨刀石上去磨就锋利了，君子广泛地学习并且每天对自己检查反省，就会智慧明达而且行为不会有过失了。 【解析】 关键词“金”“就”“博学”“知”要译出，“日”活用为状语也要译出。 9. (1)跬步跬(2)孔子儒家 上面就是劝学文言文知识梳理了，想要了解更多内容，关注本网站。 【劝学文言文知识梳理 劝学文言文知识整理】相关推荐文章： 寡人之于国也文言文知识梳理 寡人之于国也文言文知识总结 赤壁赋文言文知识梳理 赤壁赋知识点总结 文言文阅读技巧及方法总结 文言文的学习方法和技巧总结 兰亭集序文言文知识梳理 兰亭集序文言文知识整理 初中文言文通假字汇总2023 初中文言文通假字大全 | 
