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[小学语文基础知识] 四年级下册第5课琥珀笔记 琥珀笔记整理

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柏吉尔是德国著名科学家,同时又是一位科普作家,他善于用写童话的笔调来介绍各种自然科学,这种写法深受小朋友的喜爱。今天我们要学习一篇根据柏吉尔《乌拉波拉故事集》中的故事改写的课文——《琥珀》。我们一起来看看这篇课文的笔记内容吧!

琥珀笔记整理

一、关注课题,了解琥珀,学会提问题

1.联系字理,识记“琥珀”,王字旁的字,通常与美玉有关。如“珍珠、玛瑙、珊瑚”,由此可知琥珀是非常珍贵、稀有的。

2.根据课题,提问题。

了解了关于“琥珀”的这些知识,你还想知道些什么?交流,整理和课文内容有关的问题,如:“课文围绕琥珀会写些什么呢?琥珀是怎么形成的?”等等。

二、指导识字写字,让基础更扎实

1.识记生字。“渗、埋、拭、嗡、俯、脂、澎、湃”都是形声字,可归类学习,注意“脂”在生活中容易读成第三声,顺口溜识记:一月七日。“扎”的两个音“zhā”和“zā”容易混淆,可以通过组词辨析。

2.写字指导。“番”字上面的“釆”部学生容易写成“采”,“辣”字的“辛字旁”,竖变成竖撇,“餐”字笔画较多,上面部分带学生书写。

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