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红楼春趣是大家在五年级下册第八课语文课中要学习的一篇课文，为了帮助大家啊更好的理解课文内容，下面小编为大家整理了关于红楼春趣课堂笔记以及红楼春趣主要内容概括。 红楼春趣课堂笔记 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的长篇小说，又名《石头记》，中国古典四大名著之一。这本书包罗万象，可以说是中国封建社会的集大成者，产生了以《红楼梦》为研究对象的专门学问——红学。 《红楼春趣》选自《红楼梦》第七十回“林黛玉重建桃花社，史湘云偶填柳絮词”，题目为编者所加。 一、阅读思考1.读懂大意 这篇课文里有些语句理解起来有一定的难度，可以联系上下文，试着猜一猜。即使不能精确理解词句，读懂大意即可。 2.课文写了关于“风筝”的哪几件事?哪些地方有趣? 3.你眼中的宝玉是什么样的? 找一找写宝玉说话、做事的句子，想一想从中能体会出他什么特点。 二、课文学习第1段是起因，众人拾到了大蝴蝶风筝，便也想着云放风筝。 宝玉“我认得这风筝……拿下来给他送过云罢”，可见他心肠好，善良。 第2-4三段写众人放风筝。这是课文的主要部分。 先写了丫头们拿出各种放风筝的工具;再写众人各自放风筝;宝玉的风筝放不起来，又急又恼。 这一部分，通过宝玉的语言、动作、神态的描写，写出了令人印象深刻的宝玉。 风筝先是被放了，又一个被送人了，他都不生气;见到精致的美人风筝，马上“心中欢喜”。放了半天，风筝也没放起来，他“急 的头上的汗都出来了”;众人笑他，他就恼得把风筝“摔在地下”，从这些事这些话中可以看出宝玉的率真、纯真。 第5段是故事的结果，写大家在黛玉的风筝飞走之后，也都放飞了风筝。 | 
