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学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。我们提供了小学二年级语文知识点，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。 《赠刘景文》和《山行》这两首古诗，你会沉醉于深秋的美丽景色之中。虽已荷尽菊残，然而“橙黄橘绿”;虽已百花凋零，然而“霜叶红于二月花”。 【古诗两首知识点】 《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色，第一句以荷败、菊残，写出了秋末的特征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的青绿，把深秋的景色点缀得色彩鲜明而富有生气。诗人在此一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节。“擎雨盖”指荷叶。第二行诗赞颂了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概。 《山行》的大意是：在石径蜿蜒、白云缭绕的秋山深处，有人家居住。诗人被一片火红的枫叶吸引住了，停车观看，不禁发出“霜叶红于二月花”的感叹。深秋在诗人笔下并不萧条冷落，而是嫣红满目，生意盎然，给读者以美的享受和精神的鼓舞。这首诗形象生动，色彩鲜明，是一篇千古传诵的佳作。 【随堂练习】 一、看拼音写词语。 wèi lái zhuī ɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān ( )( )( ) ( ) ( ) ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù rán shāo ( )( )( )( ) 二、选字组词。 原 园 公()乐()草()花() 平()果()()来高() 有 又 右 只()左()()来了 ()手()人()边 三、默写古诗。 1.草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2.宿新市徐公店(_____·___________) 篱落疏疏_____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。 四、按课文内容填空。 1.这两首诗都是描写 季景色的。 2.《草》是 朝大诗人 写的，诗中“ ， 。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3.《宿新市徐公店》描写了 种景物，分别是 。诗中最有意思的一句是 ， 。 小学二年级语文知识点就先到这儿了， | 
