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《去打开大自然绿色的课本》是苏教版小学五年级语文课本中的一篇文章，主要讲述了大自然的美妙神奇，只要我们有勇于探索，去发现,大自然会给我们带来了丰富的礼品。下面为大家整理了去打开大自然绿色的课本知识点，快来看看吧~ **【原文】** 祖国敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，去打开大自然绿色的课本。 让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。 用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。 鸣禽、野花要和你们联欢， 生活里洋溢着欢乐和温馨。 祖国的山水要和你们相聚， 请听一听它们心中的声音。 青山说：攀登吧， 饱览无限的风光，满怀少年的豪情! 绿水说：前进吧， 奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟! 去吧，天空会撒开片片云锦， 给你们送去明媚的早晨。 去吧，大地会吹来阵阵微风， 给你们留下愉快的黄昏。 祖国敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，去打开大自然绿色的课本。 **【字词学习】** 字：敞、撒 词：芬芳、挺拔、苍劲、描绘、耕耘、洋溢、相聚、攀登、饱览、胸襟、明媚、芬芳 **【重点句子】** 1.去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。 2.让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩，去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。 3.绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。 **【练习题】** 一、选词填空 。 呈现 出现 显示 展现 1.小草从石缝中钻出来，( )了他顽强的生命力。 2.走入公园的大门，一幅美丽的画卷( )在我们眼前。 3.祖国到处都()出欣欣向荣的景象。 二、按要求用“苍劲” 造句。 1.形容树木：_____________________________________________。 2.形容书画：_____________________________________________。 三、按课文内容填空。 1.本文是一首清新明快的现代诗。诗人( )以敏锐的目光捕捉了大自然的( )，以细腻的笔触展现了大自然的( )。号召我们少年儿童( )。 2.课文第四自然段采用了________ 、 ________修辞手法，使诗的语言________，诗的开头和结尾的特点是________，其中的妙处是________。 去打开大自然绿色的课本知识点就先到这儿了， | 
