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刘永福、冯子材是钦州的一张名片。为了让更多人了解刘冯精神，市教育局决定在全市中小学开展以弘扬刘冯精神，继承爱国传统为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。（6分） 【任务一】根据材料，写出刘冯精神的内涵。（3分） 材料一：刘永福反抗侵略，与侵略者斗争42年，作战120多次。冯子材开赴南关，抵抗入侵法军，取得了震惊中外的镇南关谅山大捷。 材料二：刘永福坚决拒绝台南抗日绅民多次推拥为总统，他说：吾中华统一疆土，岂容分割？《刘永福历史草》记载了他三次拒受台湾民国总统之印，拒任总统之职的史实。 材料三：中法战争时期，刘永福抵挡法军愿出银一百万两与公（永福）的诱惑，坚决拒绝让出保胜。冯子材在广西多次弹劾贪官污吏，在越南坚持不受越南国王的犒银。 刘冯精神的内涵是：。 【任务二】假如你是学校活动策划人，请仿照活动一，另设计三个活动，并分别写出名称。（要求：活动名称结构一致，与主题相关）（3分） 活动一：搜集刘冯事迹 活动二： 活动三：活动四： 参考答案：(说明：华语网会员可点此下载2023年中考综合性学习试题集word版) （1）示例一：流行音乐有自身的局限性。它只是应时运走红的产品，有时代的局限性：时过境迁则很难激发人们的共鸣，有受众的局限性。因此，流行音乐只能走红当下，无法成为经典。 示例二：流行音乐不乏感情真挚、格调清新的佳作。内容上表达对生活、理想的感受，有强烈的感染力；旋律优美，易于传唱，能引起人们对流行歌曲的迷恋，流行音乐是时代的需要。 示例三：看待流行音乐需要辩证观点。积极向上的流行音乐能催人奋发向上，使人热情澎湃；格调低下的流行音乐使人颓废，影响心理健康。所以，还是需要人们具有较高的音乐鉴别力。（观点1分，理由2分，结论1分) （2）①示例：①伯牙善鼓琴，子期善听，（1分）伯牙视其为知音。（1分）子期去世， 伯牙便摔坏古琴，终身不再弹琴。（1分） ②（1分）下联：高山流水觅知音 | 
