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教育部日前发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，这是我国高等教育领域首个教学质量国家标准。 The Ministry of Education released its first national standard on the teaching quality of higher education institutions, covering 587 majors in 92 categories in undergraduate stage. 教育部发布我国高等教育领域首个教学质量国家标准，涵盖92个本科专业类、587个专业。 据教育部高等教育司司长吴岩介绍，此次发布的国家标准把握三大原则： 第一，突出学生中心（students-centered）。注重激发学生的学习兴趣和潜能，创新形式、改革教法、强化实践，推动本科教学从“教得好”向“学得好”转变； 第二，突出产出导向（outcome-oriented）。主动对接经济社会发展需求，科学合理设定人才培养目标，完善人才培养方案，优化课程设置，更新教学内容，切实提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度； 第三，突出持续改进（focusing on continuous quality improvement）。强调做好教学工作要建立学校质量保障体系，要把常态监测与定期评估有机结合，及时评价、及时反馈、持续改进，推动教育质量不断提升。 据介绍，该标准明确了各专业类的内涵、学科基础（disciplinary foundation）、人才培养方向（objects of talent cultivation）等。对适用专业范围（coverage of majors）、培养目标（objects）、培养规格（norms）、师资队伍（teaching staff）、教学条件（teaching conditions）、质量保障体系（quality assurance system）建设都作了明确要求，特别对师资队伍数量和结构、教师学科专业背景和水平、教师教学发展条件等提出定性和定量相结合的要求。 | 
