|
编号：№11班级小组姓名 小组评价教师评价 Unit 13 Section B 学习目标 1、掌握17个单词，4个短语 (aim at, for instance, at times, to start with) 2、能运用恰当的形容词谈论广告以及某事对某人的影响 重难点：make, 系动词的运用 短语lead…to, not…at all等的运用 学法指导 一、自学 1.单词（组内完成拼读听写） shiny adj比较级shinier 最高级shiniest 名词shininess take the shine off使黯然失色；使失去兴奋 take a shine to (非正式)喜欢，喜爱 confuse sb. with sth.因某事而使某人糊涂 confuse sth/sb. with sth/sb. 把...跟...混淆 confusing 指令人感到迷惑的,confused指感到迷惑的 mysteriousmysteriously adv; mysteriousness n lookout n. 注意,前途,了望台.?向外看 小心，当心 2.完成课文阅读，了解大意，标注重难点以及自己自学达不到的地方 3.完成1a，1b学科组长检查(组内完成对话练习2c和3b) | 
