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一 二 三 四 五 动词的时态、语态和语气是高考中的重中之重,也是英语句子结构的核心。英语句子的灵动性很大程度上体现在动词的各种变化上。在语法填空和短文改错两个题型中,时态和语态是考查的热点,但是语气问题也不可忽视。在备考过程中应该对谓语动词变化的各种情况都能够了如指掌。 可以预测,由于受到两个题型出题方式的限制,对于动词的时态和语态的考查不会太复杂。同时,语境的重要地位会凸显出来,因此,考生应学会通过上下文来确定所用时态。切记要把握最基本的概念和用法。 二 三 四 一 五 一、考查具有标志词或标志性时间状语的时态 做题时,可通过对时间状语及语境分析作出判断。但有时题干中的时间状语具有干扰性,如for,now等词构成的时间状语,所以考生要根据具体语境来判断时态。题干中常出现的标志词或时间状语有: (1)一般现在时:sometimes,every day/week,on Sundays等; (2)一般过去时:yesterday,last week,three years ago,the other day,the day before yesterday,once upon a time,in 1990等; (3)一般将来时:next week,tomorrow,before long,in the future,later on,the day after tomorrow等; (4)现在进行时:look,now,at present,at this moment,these days等; (5)过去进行时:then,at that time,those days等; (6)将来进行时:at this time tomorrow/the day after tomorrow,from...to...tomorrow/the day after tomorrow等; 二 三 四 一 五 (7)现在完成时:lately,recently,so far,yet,by now,up to/till now,since then,in the last/past few days/years等; (8)过去完成时:by then,by that time,until then,by the end of 2017,before 1999,“by the time+句子”等; (9)将来完成时:“by+将来的某个时间”,when/before引导的时间状语从句; (10)现在完成进行时:all this morning,these few days,all night,this month,recently等。 二 三 四 一 五 二、考查语境中的时态呼应 在一篇文章中,每个句子的时态使用并非是孤立的,而是有联系的。每个句子除了关注本身的句意和动作发生的情况之外,还要在语篇层次上协调一致。 二 三 四 一 五 三、考查复合句或并列句中的时态呼应 (1)在时间、条件、让步等状语从句中,若主句为一般将来时,则从句用一般现在时代替一般将来时;若主句为过去时,则从句也用相应的过去时。 (2)能够分清主句谓语动词及从句谓语动词两个动作发生的时间,并认真体会命题者所给出的语境。 (3)解答宾语从句与主句时态呼应题目时,考生应熟知以下规则:如果主句是现在时态,则从句可根据需要使用任何时态;如果主句为过去时态,则从句要用合适的过去的某种时态(表示客观真理时使用一般现在时态)。 例1:Tom (shake) his head,went back to the market and returned to tell the boss $1.2 per kg. 该题考查并列谓语,应该使用一般过去时态,因此答案为shook。 二 三 四 一 五 例2:When I got to the top of the mountain,the sun (shine). 该题可以根据时间状语从句判断主句谓语动词动作发生的时间,再根据句意来判断使用合适的时态。该题的答案为was shining。 二 三 四 一 五 四、考查固定句式中的时态 英语中的一些句式的时态常常很固定,如果题干中出现这种句式,注意根据规则选用需要的时态。例如: (1)It is the first/second/...time that sb.have/has done... (2)It was the first/second/...time that sb.had done... (3)sb.was/were doing sth.when...did... (4)Hardly/Scarcely had sb.done sth.when sb.did... (5)No sooner had sb.done sth.than sb.did... 例如:Hardly had I got home when the rain (pour) down. 该题考查固定句型,根据该句型的特点可以判断出答案为poured。 二 三 四 一 五 五、考查时态和语态的一体性 谓语动词的时态和语态是一体两面、不可分割的。在关注动作发生的时间和存在的状态的同时,一定要关注主语和谓语的关系。在判断语态时,要注意以下情况: 1.有些及物动词或及物动词短语不能用于被动语态。常见的这类动词或动词短语有: have 有 cost花费 lack缺少 own拥有 suit适合 hold抓住 fit适合 belong to属于 I don’t have that much money on me. 我身上没带那么钱。 Lions and tigers belong to the cat family. 狮子和老虎属于猫科。 二 三 四 一 五 2.不及物动词或不及物动词短语不能用于被动语态。常见的这类动词或动词短语有: come about/happen/take place/occur(to)发生 remain剩下 break out爆发 last持续 come out出版 lose heart失去信心 date back to追溯到 run out用完 3.有些不及物动词以主动形式表示被动意义。 (1)read,write,sell,wash,clean,cook,catch,draw,cut等,常与well,badly,easily,smoothly等副词连用,用主动形式表示被动意义。 The shirt washes well. 这件衬衫很好洗。 The book sells well. 这本书卖得很好。 二 三 四 一 五 (2)smell,taste,feel,look,sound,prove,turn out,wear,blow等常用作连系动词,后接形容词作表语,用主动形式表示被动意义。 Her voice sounds beautiful. 她的嗓音听起来很美妙。 (3)open,close,lock,move,keep等,常与won’t,can’t,wouldn’t,hardly,scarcely等连用;表示“开始,结束”的动词,如:begin,start,finish,end等,常用主动形式表示被动意义。 Work began at 7 o’clock this morning. 今天早上7点钟开始工作。 The shop closes at 6 p.m.every day. 这个商店每天下午6点关门。 二 三 四 一 五 4.有些非谓语动词以主动形式出现,表示被动意义。常见的有: (1)be to blame,be to seek,be to let等。 I am to blame. 我该受责备。 (2)need/want/require/deserve/stand/bear等后接doing。 The library needs repairing. 图书馆需要修一修。 (3)“be+easy/difficult/hard/heavy/light/dangerous/pleasant/comfortable/fit/interesting/expensive...+to do”。 The question is easy to answer. 这问题容易(被)回答。 二 三 四 一 五 5.“get+过去分词”表被动 “get + 过去分词”也能用于被动结构或系表结构,用于被动结构时,它强调动作的发生;用于系表结构时,它强调状态的变化。 (1)谈论某人或某物的客观遭遇,往往表示一种突然的、未曾料到的偶发事件或事故。 He got killed when he was crossing the road.过马路时他被车撞死了。 (2)谈论设法或终于做到令人称心的事,说话者带有较强的感情色彩。当主语是人时,常可在get和过去分词之间插入一个反身代词。 She got (herself) paid before she went on holiday.她在休假前(设法)领到了工资。 (3)使自己进入或变为某种状态,或表示引起心理和情感上的变化。 He went out and got drunk.他出去喝醉了酒。 I got surprised at the news.这消息使我吃惊。 Ⅰ Ⅱ Ⅰ.完成句子(高考真题变式训练) 1.The twins,who |
