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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 走向高考 · 英语 外研版 · 高考总复习 语法专项突破 第二部分 语法专项突破(十一) 名词性从句 第二部分 考 纲 解 读 命 题 分 析 知 识 归 纳 语 法 专 练 2 3 4 1 考 纲 解 读 考点 考纲解读 主语从句 掌握主语从句的用法，能够区分that引导的主语从句和what引导的主语从句。 宾语从句 掌握宾语从句的用法，区分不同引导词引导的从句的不同意义。 表语从句 掌握表语从句的基本知识和用法。 同位语 从句 掌握同位语从句的用法，并能区分和定语从句的区别。 命 题 分 析 对于名词性从句高考侧重考查考生在一定的语言环境中对该类从句连接词的应用。that和what引导名词性从句的区别，同位语从句与定语从句的区别，“疑问词＋ever”等关联词引导的名词性从句是名词性从句考查的难点。 知 识 归 纳 一、考点知识归纳 考点一 that引导的名词性从句 引导名词性从句时，that没有词义，在从句中不作任何成分。当从句意义完整，不缺任何成分时，连接词往往选用that。 1．that引导的主语从句 当that从句作主语时，常用it作形式主语。此时，在口语和非正式文本中，that常可省略，但是that从句位于句首时，连词that是绝对不能省略的。如： It's a pity (that) you're leaving. 你要走，真遗憾。 That we are invited to a concert this evening is good news to us. 我们被邀请去参加今晚的音乐会，这对我们来说是个好消息。 | 
