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专题16 书面表达 Writing 1 高中三年的学习生活即将结束。三年来，在与同学们的交往中，有让你感动的瞬间吗？有哪些往事让你记忆犹新？下个月学校的英语角为即将毕业的同学们开辟了“Say you，say me”专栏，现在请你根据下面的提示内容用英语写一篇短文。 (1)给你留下印象最深的他(她)是谁？ (2)他(她)做了什么事情让你印象深刻？ (3)你从他(她)所做的事中悟到了什么？ 【写作要求】 1.在短文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事； 2.短文中不能出现真实姓名和学校名称； 3.词数100左右。 I'd like to say something Writing 2 下列图表反映的是某高中2010年与2017年学生健康状况调查的部分数据，请你用英语为某报写一份报告，反映你校三年间学生健康状况的变化情况，分析其中原因，并提出一些改进措施。 注意事项： 1.报告必须包括图表中所有内容，但不要逐条罗列； 2.词数100左右。开头语已为你写好。 A recent survey shows that the health of the students in our school has been going from bad to worse in the past three years. | 
