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[高考复习指南] 2017届高考英语一轮复习书面表达专项通关:高考评分标准解读

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  高考评分标准解读

  1. 词汇的多样性

  众所周之,英语中大多数单词含有不止一种词性,若我们将熟知熟用的词性转换成另一种词性的形式来表达,就显得多样化了,就会给判卷老师耳目一新的感觉

  Its very helpful.

  It helps a lot. / It is of great help.

  2. 高级词汇的使用

  评分标准第五档次的要求中提到,“语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致”。这里所说的“高级词汇”,指的是大纲中有但课本中出现的频率不高而实际中经常用到,或大纲中没有列入或没有识记要求,但在实际运用中却出现比较频繁的词汇(包括短语),如make sense, cope with, make a difference, frustration, cute, awkward, pessimistic, traditionally, individual等,都可以算作是高级词汇。考生若能恰当地运用此类词汇,定会给判卷老师留下深刻印象。

  Your efforts will be very important.

  Your efforts will make a great difference.

  He had to solve all the problems himself.

  He had to cope with all the problems himself.

  提示

  生词、长词未必就是高级词汇。用一些连判卷老师都不认识的词,不会为你的文章带来高分的。

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