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第一部分 │ 应试点睛 2．灵活采用还原法（把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易多了）、归类法（根据句意，把选项分组归类，缩小范围，提高做题的速度和准确性）、推理法（根据前后文，进行逻辑推理，在四个选项都可填入的情况下，要认真阅读全句，仔细体会其语境，根据前后文，进行判断）、排除法（对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。这时要逐个试填，最后，选取组成最好语境的选项）等做题方法。 第一部分 │ 应试点睛 例15 —How wise of you to come round, but why? —________ that all is right. A．See B．To see C．Seeing D．For seeing 【解析】 B 考查省略。单从答语看，很难确定哪个是正确答案。若用“补全法”，联系问句补上省去的部分，便可知孰对孰错。问句中与答语有直接联系的部分是 “but why？”，它的完整意思是 “…but why have you come round？”， 其完整答语应是“I’ve come round to see that all is right.” 答语中省去了主、谓部分，只保留了作目的状语的不定式。由此可知正确选项是B。 第一部分 │ 应试点睛 3．多从交际的角度，即上下文的情景考虑问题，不要单一地局限于某项语法理论。近年来，高考题重视考查学生的语言实践能力，将语法语言知识放置于一定的语言环境进行考查，这是近年来高考英语测试改革的一个方向，考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观，不能顾此失彼，只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。 | 
