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[高考复习指南] 2017届高考英语一轮复习北师大版写作专题讲座课件:第二十讲 开放性作文

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  [题目要求] (2011·安徽高考)某校英文报开辟了一个专栏:Experience。本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“My Approach to Difficulties in Learning”为题,用英语写一篇短文,谈谈自己的一些做法。 要求:1.词数100左右; 2.短文中不能出现本人的相关信息。 _________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [技法指导]

  针对开放类作文的灵活性与开放性,考生可以按以下几个步骤写作:

  一、认真审题,把握要求,找准提示语中的关键句。

  开放作文需要考生根据试题提示的要求进行立意,确定文章的中心思想。立意的基础是审题。因此,考生在着手写作之前,要认真审题,把握命题要求,找准提示语中的关键句。 二、依据关键句,草拟提纲,梳理文章脉络。

  通过认真审题,找准关键句以后,下一步的任务就是如何安排已选定的这些材料,要为自己心中所设想的材料草拟一个提纲,梳理清楚先后顺序。这样写起来就会有条不紊、条理清楚、详略得当,使得所写的文章中心突出。 三、准确定位人称、时态。遣词造句要扬长避短。

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