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[高考复习指南] 江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习教案:M5U2《Unit 2 The Environment》(二)

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  一、【学习目标】

  1.能熟练用someany谈论数量。

  2.能理解和掌握someany 的基本用法。

  3.熟练掌握本课生词和短语

  二、【学习重难点】

  1.能熟练用There be句型谈论事物的

  2.能理解和掌握someany 的基本用法。

  三、【自主学习】

  ㈠根据汉语写出下列单词并记忆。

  ⑴领头________⑵与。。。不同______⑶纸_______⑷一件物品___⑸粉红色_____⑹最近的_____⑺般配______⑻看一看_____⑼稍待片刻______⑽不用谢_____

  ㈡自学书第85——86页内容完成 部分习题

  四、【合作探究】

  1. There be句型的用法

  一、构成:There be ...句型表示的是 “某处有(存在)某人或某物”,其结构为There be(isare, )+名词+地点状语。

  二、各种句式:

  否定句:There be句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加上“not”。也可用“no”来表示。即:no + n.(名词)= not aanany + n.(名词)。注意:no + n.(可数名词单数)= not aan + n.(可数名词单数);no + n.(可数名词复数)= not any + n.(可数名词复数);no + n.(不可数名词)= not any + n.(不可数名词)。

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