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Module 2 Public holidays Unit 1 My family always go somewhere interesting as soon as the holidays begins. 乐陵实验 王菲 学习目标: 1、知识目标：掌握单词和短语及一般现在时的被动语态 2、能力目标：通过学习，会使用时间状从句（I） 3、情感目标：喜欢含有时间状从句的句子。 重难点 ：时间状从句（I） 学习过程 一．检查词汇 4’ 联合国（英国） v. 创建 n. 旗帜，旗 n. 假期，假日 去度假 季节，节期 一… 就… num. 第四 num. 第六 num. 第七 num. 第八 num. 第九 num. 第十 num.第十二 num. 第二十 二．Lead-in 2’ 1. Look at the picture and answer the questions. 1. Which public holiday are the people celebrating? 2. When is this holiday in China? 三、Listen and finish Activity2. 3’ 四、一听 4’ 1. How many days’ holiday do Chinese people have on National Day? | 
