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基于“课程标准、中招视野、两类结构” 九（上）Unit2 Topic2 Section D教案设计 （新授课） 制作：舒庄一中 修订人：郭红杰 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语 单词：avoid, discover, thirsty, nearly, law, shortage, resource, reuse, 短语： 1. take sth. away from…, 2. avoid (doing) sth. 3. make progress in, 语法：（1）不定代词和不定副词的用法 2、教材分析： 本课是第二单元第二话题的第四课时，是本话题的复习课，主活动是1a和Project。通过Grammar和Functions让学生归纳总结本话题的语法知识——不定代词和不定副词的用法，以及一些重要的表达。—42的生词，并能进行英汉互译 2、能够说出1a中重要的知识点，能够熟练做题。 3、能够说不定代词和不定副词的用法,并能熟练做题。 三、评价任务 1、针对目标1，通过学习P41—42的生词，让学生并能熟练说出、写出P37—38的生词，并能进行英汉互译。 2、针对目标2，通过熟读1a，能够说出1a中重要的知识点，能够熟练做题。 | 
