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课时作业(十五) .1.A 考查交际用语。从答语的第二句“玛丽对比赛根本不感兴趣”可知，答话者认为第一个人说的玛丽获奖是在开玩笑，故选A。 2．A 考查动词辨析。manage 表示“勉强做某事”，manage a smile “强作欢笑”。wear“穿，戴”；perform “表演；执行”；control“控制”。 3．A leave sb. a(n)…impression “给某人留下……印象”；what impresses sb. most “给某人印象最深的是……”。 4．A 考查非谓语动词。measure是连系动词，意为“(某物的)尺寸、长度、数量等为……”；作“测量”讲为及物动词，无被动语态，要用主动表被动，所以此处用现在分词短语作后置定语，相当于which measures。 5．C 考查名词性从句。根据语境“战争爆发”是对“消息”的解释，因此是同位语从句，用that引导。 6．D 考查冠词的用法。 nature “自然”为抽象名词，不加冠词。make an impression upon/on sb为固定用法，意为“给某人留下印象”。 7．C 考查介词的用法。“by＋数量词”常表示增加、减少、错过等的幅度，这里指只差一英寸。 8．B 考查短语辨析。settle down “(使某人)平静下来，安静下来”，符合语境。put down “放下，写下，镇压”；break down “(机器)损坏，破坏”；take down “记下，记录”。句意为：有那么多车辆的噪音，我无法静下心做研究工作。 | 
