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Unit 6 When was it invented Section A 【学习目标】 掌握重点单词和短语：fridge, low, somebody, translate, lock, earthquake, sudden, bell, biscuit, cookie, musical, instrument，all of a sudden等 总结一般过去时态被动语态。 学习重点：运用一般过去时态的被动语态完成相应练习。 【自主学习案】 学法指导：首先认真拼读P44所有新单词，掌握其发音和中文意思。再疯狂朗读Grammar Focus，做到能流利通顺地背诵，并勾出含有“be+动词的过去分词”的部分，重点记忆！ Task 1. 通过预习关上书后准确翻译下面的短语，并大声朗读背诵。 at a low price_____________ 2. 从…偷…______________ 3.建议某人不做某事__________________ 4.把…翻译成…______________5. 突然_________________6.work on the invention of_______________ Task 2. 用英语写出下面的句子。（注意书写要清晰工整） 拉链是什么时候被发明的？_________________________________________________________？ 它在1893年被发明的。___________________________________________________________. 它是被谁发明的？_________________________________________________________________？ 它是被惠特科姆.贾德森发明的。_____________________________________________________. | 
