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激情导入： 创设情境，激情投入 。播放动漫，请同学们试着描述人物的外貌特征 二．学习目标: ： 1.掌握单词和短语：artist, crime, criminal, differently, remember 2. 学会描述人物的外貌特征。 三．自主学习: （教师寄语：Knowledge is power.） Task1：自读2a，按要求完成任务。 Task2：自读2b，查出2b中的生词，再读一读，争取句句能看懂. 完成短语：1.跟某人谈话---------------2.谈论某事，某人--------------------3.看到犯罪活动-------------------4.画一幅罪犯的的相片------------------------5.在报纸上-----------------------6.在电视上------------------------7.画一幅每位罪犯的好的照片--------------------------------8.以同样的方式-------------------------------------------9.以不同地方式描述同一个人---------------------------------------10.另一位妇女----------------------------11.留着金黄色的卷发-----------------------------------12.大约三十岁------------------------------13.最后-----------------------------14.真正的罪犯--------------------15.一个个子矮并且胖胖的老头----------------------------Task3：细读2b，按照要求完成任务。同时教师适时点拨关键词和句，让学生抓住重点。 Task4：再速读2b，按照要求完成2c任务。 | 
