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面对现在市面上各色的听力、口语训练材料，就犹如面对满目琳琅之超级卖场的商品，往往不知该从何下手，其实训练材料的选择直接关乎到训练的结果。错误的材料导致错误的效果，而正确的材料用于错误的对象导致错误的搭配。 听力本身的提高源于听力词汇量的增大与对不同地方口音的识别能力的加强。就词汇量而言，需要根据读者自身情况进行因材施教，一般而言，该材料的阅读生词量应控制在5%以内，类似《走遍美国》，《空中美语教室》等都比较适合推荐给有一定英语基础的读者，而《色拉英语》则适合基础相对较薄弱的读者循序渐进，因为其词汇量的安排也是由浅入深的一个变化过程。以上材料的一大共同特色，也是学习听力的教材所必须具备的，是以场景为单位的安排模式。该模式从生活实用性角度而言是最为科学的。当读者具备一定词汇量后可以开始涉足一些电影材料的学习，但就选材而言，以生活片、伦理片、爱情片等为宜，诸如《阿甘正传》、《公主日记》等。因为这些片种更接近日常生活的表达，因此其词汇的选择更为实用，尤其值得一提的是Disney的真人片一般都简单易懂贴近生活。应当注意避免使用以动作片为代表的语言含量过少的片种，以及以科幻片为代表的词汇过难的片种，类似《黑衣人》、《星球大战》等恰恰两者兼而有之。 | 
