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以剑桥真题为例突破雅思听力中的同义词障碍 在这里，我们就以剑桥真题上的例题为例，让同学们对同义转换有一个清晰的了解与把握，从而扫除同义转换在雅思听力中给我们造成的障碍。 所谓同义转换，从科学意释，是指人的视觉和听觉将事物的信号传递给大脑，大脑将信号处理后，再转换与原信号意义相同的另类信号和指令。而在雅思听力中，原信号就是试卷上我们能够看到的信息，也就是题干，而转换过后的另类信号就是录音中出现的关键词和答案，我们的大脑需要做的，就是将原信号和转换后的另类信号进行识别和匹配，就像做搭配matching. 题一样。 在选择题中，同义转换随处可见。题干，正确选项和干扰项都有可能出现同义转换。尤其是选项中，无论是正确选项中还是干扰项中，都常常出现同义转换。 如剑四Test2 Section2中的Question13 International students may find stress difficult to handle because A they lack support from family and friends B they dont have time to make new friends C they find it difficult to socialize 在听力原文中，题干里的stress变成了anxiety，handle变成了cope with. 而正确答案A中的lack被替换成了without.同时，对于干扰项C中的socialize这个单词，答案中也出现了一些相关的可互相替换的信息，如social contact和social network，但C选项的整体意思和听力原文中的表述不符，这也就是C选项的干扰点所在。 | 
