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[雅思英语听力] 浅谈雅思听力语篇的衔接手段

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  许多考生经常抱怨在考听力的时候最大的问题就是会走神,以至于跟不上文章节奏,抓不到关键信息。而雅思听力考试的录音材料又只播放一遍,考试时考生必须一边阅读考试说明和问题,一边听录音材料,同时还要记下重要的信息,写出答案。考生一旦走神,等到回过神来的时候,继续认真听下去的信心就容易遭受打击而放弃做题。本文将重点介绍一下雅思听力语篇的衔接手段,希望能对克制考生在考试中走神有一定帮助,能使考生跟紧文章的节奏,抓住答案。

  一.听力语篇的衔接手段分类。

  从目前的教学经验中发现,听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接,词汇衔接,逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换,比如词汇的重复,同义,反义,上下义词,互补以及整体和部分等关系,这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音,声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。

  二.指代衔接。

  指代衔接中包含了人称指代和事物指代。

  比如剑5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。37题:training in specialized computer programs______.这里匹配的是选项中的B选项也就是library staff. 而39题checking the draft of the dissertation_____.这里匹配的选项还是B选项。39题中的听力录音原文是When youve got something together the trainer here will look through the draft version for you to see if its ok.. 这里的the trainer指代的就是37题选出来的library staff所以这两题选的是同一个答案。这个就是可以根据人称的指代做出答案。

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